Ребенка, находящегося в процессе постоянного роста и развития, совершенствования органов и систем, нельзя рассматривать как взрослого в миниатюре. Нельзя говорить об особенностях течения той или иной болезни у ребенка без учета его возрастных особенностей. Условно все детство можно разделить на следующие периоды: внутриутробный, новорожденное, грудного возраста, преддошкольный, дошкольный, младший школьный и старший школьный.

Новорожденным считается ребенок от момента рождения до 4 недель жизни.

Грудной возраст условно начинается с 29-го дня жизни и заканчивается в 12 месяцев.

Преддошкольный период — от 1 года до 3 Лет. Дошкольный период считается от 3 до 7 лет. Младший школьный возраст — от 7 до 12 лет. Период старшего школьного возраста длится от 12 до 16 лет.

Для внутриутробного развития плода очень важно физическое и психическое здоровье матери. Любые вирусные заболевания матери, такие как грипп, краснуха и другие, чрезвычайно опасны для плода и могут отразиться на последующем развитии новорожденного. Нарушение питания, различного рода перегрузки и другие вредные факторы могут вызвать серьезные отрицательные изменения в органах и тканях ребенка. Женщине, решившей родить ребенка, следует особенно следить за своим здоровьем, обязательно наблюдаться у врача. Заранее надо как можно больше узнать, что полезно ребенку с момента его зачатия и что вредно. Заранее научиться ухаживать за новорожденным, знать все о детских болезнях и их профилактике, чтобы не оказаться беспомощными в момент, когда принесете ребенка из роддома.

Надо научиться оценивать состояние ребенка, своевременно распознавать первые признаки болезни, уметь оказать первую помощь.

Следует знать, что врожденные пороки развития и родовые травмы делают ребенка более восприимчивым к болезням. Например, врожденные пороки сердца способствуют возникновению бронхита и воспаления легких; дети, перенесшие родовую травму чаще подвержены судорожным состояниям и т. д.

Одним из важных факторов, влияющих на развитие ребенка, является наследственная предрасположенность к тому или иному заболеванию. Особенно это относится к нарушению обмена веществ, аллергическим болезням и нервно-психическим нарушениям.

Важное значение имеют изменения, связанные с внутриутробным периодом и периодом новорожденности. Родители должны помнить об этом всегда.

***

Клетки крови эритроциты развиваются из так называемых клеток-предшественников в костном мозге плоских костей (ребра, грудина, кости таза, черепа и позвоночника). На ранних стадиях формирования эритроцитов в них присутствует клеточное ядро. Постепенно в клетках накапливается гемоглобин. Перед тем как попасть в кровоток, клеточное ядро эритроцита разрушается. Срок созревания эритроцитов от момента появления клетки-предшественника до попадания и кровь составляет 4—5 дней. Время жизни эритроцита в среднем 120 дней.

Лейкоциты различаются в зависимости от наличия или отсутствия в их цитоплазме особых гранул. Клетки, не содержащие гранул (агранулоциты), — это лимфоциты и моноциты. Моноциты образуются как в костном мозге, так и в селезенке, и лимфатических узлах. Различные группы лимфоцитов созревают у человека в костном мозге, а затем мигрируют в другие органы, где их формирование завершается.

Лейкоциты с гранулами (гранулоциты) образуются в костном мозге из клеток-предшественников, начало которым дают стволовые клетки, вероятно, те же самые, что дают начало клеткам-предшественникам эритроцитов.

Тромбоциты — это, по сути, фрагменты цитоплазмы очень крупных клеток (мегакариоцитов), присутствующих в костном мозге. Мегакариоциты — это потомки тех же стволовых клеток, которые дают начало эритроцитам и лейкоцитам. Продолжительность жизни тромбоцитов — 8—10 дней.